Специальные условия в колледже

для пребывания инвалидов и  лиц с ограниченными возможностями

№п/п

Наименование показателя

Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении

1.

Информация о наличии в помещениях и зданиях колледжа условий для пребывания инвалидов  и лиц с ограниченными возможностями

1.1.

Наличие приспособленной входной группы здания для ЛОВЗ (пандусы и другие устройства и приспособления)

1.    http://1medcollege.ru/«Доступная среда»

2.    Приказ от 9 января 2017 года №10-о  «Об обеспечении доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения объектов и услуг»

3.    Приказ от 9 января 2017 года №11-о  «Об организации сопровождения инвалидов»

4.    Оборудована кнопка вызова помощи (перед лестницей главного входа и в туалете актового зала).

1.2.

Наличие возможностей перемещения ЛОВЗ внутри здания (приспособление коридоров, лестниц, лифтов и т.д.)

Инструкция для сотрудников и памятка для инвалидов и ЛОВЗ по вопросам получения услуг и помощи персонала в колледже.

1.3.

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для ЛОВЗ (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и т.д.)

Создано  оборудование санитарно-гигиенического помещения для ЛОВЗ. Все лестницы оснащены перилами.

1.4.

Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и др.

Здание оснащено системами противопожарной сигнализации и звукового оповещения.

2.

Сведения об информационном обеспечении доступности профессионального образования и обучения дли инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

2.1.

Наличие адаптированного сайта (обязательно указать ссылку на сайт)

http://1medcollege.ru/

версия для слабовидящих

2.2.

Наличие на сайте учреждения информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ (обязательно указать ссылку на раздел сайта)

 http://1medcollege.ru/

«Доступная среда»

2.3.

Наличие нормативно-правового локального акта, регламентирующего работу с инвалидами и лицами с ОВЗ

1.    Приказ от 9 января 2017 года №10-о  «Об обеспечении доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения объектов и услуг»

2.    Приказ от 9 января 2017 года №10-о  «Об организации сопровождения инвалидов»

3.

Система обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

3.1.

Инклюзивная в общих группах

Обучающиеся инвалиды и лица с ОВЗпроходят обучение  наряду с другими студентами в соответствии с рабочими программами и учебным планом колледжа, а также посещают все мероприятия, проводимые в колледже.

3.2.

С применением дистанционных технологий

Обучающиеся инвалиды и лица с ОВЗ при необходимости могут совмещать обучение, частично в дистанционной форме( с использованием Интернет-ресурсов).

4.

Техническое обеспечение образования

4.1.

Использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, проекторов, интерактивной доски

·       Компьютеры– 99 штук

·       Ноутбуки – 26 штук

·       Проекторы – 23 штуки

·       Интерактивные доски – 4 штуки

·       Принтеры – 27 штук

·       МФУ – 18 штук

4.2.

Обеспечение возможности дистанционного обучения (электронные УМК для дистанционного обучения, учебники на электронных носителях и др.)

Договор на оказание услуги электронной библиотечной системы № ДогОИЦ0705/ЭБ-17-1от 14.04.2017 на ЭБ ООО ОИЦ «Академия»; Предоставлен тестовый доступ к электронной библиотечной системе на ЭБС издательства «Лань» https://e.lanbook.com/ сроком на один год (2017 г.) и продлен до октября 2018 г. на безвозмездной основе.)

4.3.

Специальное автоматизированное рабочее место (сканирующее устройство, персональный компьютер)

Библиотека оснащена компьютерами для самостоятельной внеаудиторной работы студентов.

4.4.

Обеспечение возможности дистанционного обучения

В настоящее время в индивидуальном порядке организовано дистанционные элементы обучения  через индивидуальные странички преподавателей на сайте колледжа и через индивидуальные сайты преподавателей.

4.5.

Наличие компьютерной техники и специального программного обеспечения, адаптированного для инвалидов

Нет.

4.6.

Комплектование библиотек специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими» книгами на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения)

Нет.

5.

Кадровое обеспечение образования

5.1.

Наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

Нет.

5.2.

Наличие в штате организации ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь.

Нет.